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Les élèves de la section européenne de 1ère Baccalauréat Professionnel Métiers de la vente, du commerce et de l’accueil ont reçu le LABEL DE QUALITÉ NATIONAL  et le LABEL DE QUALITÉ EUROPEEN  pour le projet mené,  avec leurs camarades européens, « Imagine Harry Potter ».

Le Label de qualité européen est attribué à un certain nombre de projets, qui démontrent un niveau d’excellence remarquable en termes de : conception et conduite de projet, créativité, démarches de collaboration entre les classes partenaires, utilisation efficace des outils TICE (Technologie de l’Information et de la communication pour l’enseignement).Ce label est le traducteur de l’excellent travail d’un projet eTwinning, avec une reconnaissance au niveau de la commission européenne,  du travail des enseignants, des élèves et de l’établissement. Le lycée THEAS est donc maintenant inscrit dans la liste des lycées récompensés  https://www.etwinning.net/fr/pub/newsroom/highlights/schools-awarded-the-european21.htm#c250

Les projets sont publiés dans l’espace consacré sur le portail européen www.etwinning.net.

 

Nous félicitons les élèves pour cette reconnaissance au niveau européen, et félicitons toutes les personnes concernées pour la richesse et l’excellence du travail accompli, pour cette belle aventure menée pendant toute l’année scolaire 2020-2021.

 

 

 

 

 

 « visitez le site web du projet …. c’est ici !

 

 

Découvrez notre exposition numérique

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Grâce aux projets menés l’année dernière sur E-Twinning, (« Imagine Harry Potter » et « Building sustainable economies and societies in Europe »), en 2nd et 1èreBaccalauréat Professionnel, nous venons de signer un accord de partenariat avec le lycée Srednja škola Ivana Meštrovića situé à Drniš en Croatie, représenté par Monsieur Hrvoje Pekas – graduate kinesiologist, directeur de l’établissement et Madame  Martina Jerkovic, professor of economics, univ.spec.oe, qui assura, avec Emmanuel Prévost, professeur d’Economie-Gestion/DNL anglais, la coordination du projet Erasmus+.

Dans son premier volet, le partenariat consistera en juin 2022, à donner la possibilité à quatre de nos étudiants des métiers du commerce, de la vente et de l’accueil d’être accueillis au sein de I’institution publique « National Park Krka », parc naturel situé à Šibenik, afin de réaliser un stage dans le cadre de leur formation professionnelle.

Deux élèves des métiers de l’accueil intègreront la réception de l’office du parc et deux élèves de commerce seront intégrés dans les boutiques de souvenirs. Le stage se déroulera dans le cadre du programme Erasmus+. Les élèves logeront à Drniš

 

Dans un second volet, Martina, Emmanuel et Céline Etienne, professeur d’anglais du Lycée donneront naissance à un nouveau projet pédagogique E-Twinning, dont le thème portera sur la promotion des destinations touristiques après la Covid-19.

 

 

 

Celui-ci est en cours de construction, afin de créer un programme d’intégration proche des référentiels de chaque pays. Il durera jusqu’en juin 2022.

Les élèves des deux pays se sont rencontrés Jeudi 21 Octobre en visio, pour faire mieux faire connaissance, se présenter individuellement en anglais, qui sera la langue de communication.

 

 

 

 

Chaque élève des deux pays aura son correspondant pendant toute la durée du projet et devra travailler avec lui sur ce nouveau projet en utilisant tous les moyens numériques à leur disposition et en mettant en œuvre leurs compétences pour aboutir aux différentes productions pédagogiques.

 

    

 

Voici les résultats du DNB du collège de l’Institut Familial

DNB 3ème générale99,4 %, dont 94,5% avec mentions

  • 54 mentions Très bien,
  • 49 mentions Bien,
  • 50 mentions AB

RESULTATS CFG EGPA : 100 % de réussite

 



Depuis 2008, les collèges Luigi Capuana d’Avola en Sicile et Institut Familial organisent des échanges et créent des partenariats entre élèves et professeurs des deux villes. Durant l’année scolaire 2020-2021, ne pouvant nous déplacer en raison des contraintes sanitaires, nous avons décidé de faire un échange virtuel via la plateforme européenne eTwinning .
Les élèves de 3ème italien LV2 ont donc pu correspondre activement avec des élèves de 5ème d’Avola et leur professeur Ottavio Cancemi. Plusieurs activités collaboratives ont été menées autour du thème de l’art dans la ville : création de cartes interactives, réalisation du logo, quiz en ligne et visioconférences avec les partenaires italiens.
Ce projet a été clôturé avec la rencontre de l’artiste 100Taur, ancien élève de l’établissement, qui a réalisé 4 fresques sur les murs montalbanais dont 3 ont été directement inspirées des œuvres
de Jean-Auguste-Dominique Ingres.
Ce fut l’occasion de travailler en interdisciplinarité avec les professeurs d’arts plastiques et la professeure documentaliste et de pratiquer la langue italienne tout en s’ouvrant à la culture du pays.
Nul doute que nous prolongerons l’aventure l’année prochaine.
Ciao. A presto !

Une vidéo qui résume la matinée avec 100Taur :

https://youtu.be/11sHnBZEU8w (45s)

 

 

 

 

 

 

 

Et les 3 vidéos de l’interview :

 

(parcours professionnel 8.10 mn)

 

 

(travail et techniques 1)

 

 

(travail et techniques 2)

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